Zdąży. Jeśli zacznie w listopadzie. ✓
Kurs maturalny, który rusza wtedy, gdy inne są już zamknięte. 30 godzin zajęć na żywo w grupie maksymalnie 5 osób, zadania dokładnie w formacie CKE i plan rozpisany do samego maja. Prowadzę go osobiście, po 11 latach pracy w szkole.
6 pytań, około 60 sekund. Nic nie płacisz. Na końcu oddzwonię i porozmawiamy.
Nie wiem, czy sobie poradzi. Pytam, jak idzie, a słyszę tylko „jakoś będzie”.
Szkoła nie przerabia materiału. Połowa lektur jeszcze przed nimi, a matura za pół roku.
Mieliśmy już korepetycje. Pieniądze szły, a ja nadal nie wiedziałem, na jakim poziomie on naprawdę jest.
Czy to w ogóle ma sens? Może już za późno, może trzeba było zacząć we wrześniu?
Jeśli choć jedno z tych zdań przeszło Ci przez głowę, to nie jest Twoja wina. Po prostu nikt Ci wcześniej nie powiedział jednej rzeczy o maturze z polskiego.
Szkoła ocenia wypracowania, kartkówki i aktywność. CKE ocenia coś zupełnie innego: czy uczeń rozwiąże konkretne typy zadań według konkretnego klucza. Rozprawkę, notatkę syntetyzującą, pytania jawne i niejawne na ustnej.
Wielu uczniów z czwórkami i piątkami dowiaduje się o tym dopiero na maturze próbnej. Wtedy do egzaminu zostaje już bardzo mało czasu, a panika robi resztę.
| Ocena z polskiego, semestr | 4 |
| Rozprawka wg klucza CKE | ? |
| Notatka syntetyzująca | ? |
| Pytanie jawne na ustnej | ? |
Korepetytor najczęściej gasi pożary: jutro sprawdzian z „Lalki”, więc dziś „Lalka”. Ja pracuję odwrotnie. Zaczynam od egzaminu i cofam się do tego, co trzeba umieć, żeby go zdać. Każde zajęcia mają miejsce w planie, który kończy się w maju.
| Szkoła | Korepetytor z polecenia | Duża platforma kursowa | Ten kurs | |
|---|---|---|---|---|
| Nastawienie na zadania CKE (formuła 2023) | Częściowo | Zależy od osoby | Tak | ✓ Od pierwszych zajęć |
| Plan rozpisany na miesiące do matury | ✗ | Rzadko | Tak, ale jeden dla wszystkich | ✓ 30 spotkań do 2 maja |
| Sprawdzanie zadań między zajęciami | ✗ | Rzadko | Zwykle automat albo brak | ✓ Sprawdzam osobiście |
| Ile osób na zajęciach | 25–30 | 1 | Dziesiątki, czasem setki | Maksymalnie 5 |
| Kontakt między zajęciami | ✗ | Zależy od osoby | Support, forum | ✓ Grupa WhatsApp z prowadzącym |
| Koszt godziny | Bezpłatnie | Około 100 zł | Zwykle wyższy | Około 67 zł |
Większość kursów maturalnych rusza we wrześniu i potem nie da się do nich dołączyć. Ten kurs od początku jest ułożony tak, żeby zdążyć, zaczynając w listopadzie.
Sprawdzamy, co uczeń już umie, a czego nie. Od tej chwili wie, co go czeka na egzaminie i jak wyglądają zadania.
Soboty, jedno spotkanie w tygodniu (z przerwą świąteczną). Teoria zawsze od razu przekładana na zadania w formacie CKE.
Dwa spotkania w tygodniu, arkusze z poprzednich lat, ustna na pytaniach jawnych i niejawnych. Na maturę idzie się z rutyną, a nie ze stresem.
Jestem nauczycielem dyplomowanym w szkole publicznej. Znam szkołę od środka i wiem dokładnie, czego w niej nie da się zrobić: w klasie 30 osób nikt nie siądzie z Twoim dzieckiem nad jego rozprawką i nie pokaże mu, za co dokładnie traci punkty.
Dlatego zacząłem uczyć indywidualnie. Najpierw przez platformę korepetycji, potem już samodzielnie. Dziś mój grafik jest pełny: ponad 20 uczniów tygodniowo, od poniedziałku do czwartku.
Nie mam już wolnych godzin na zajęcia indywidualne. Nie chciałem jednak odmawiać kolejnym maturzystom. Stąd kurs: w soboty, w małych grupach, z tą samą metodą, której używam na lekcjach 1:1. I w cenie niższej niż korepetycje.
Każde zajęcia prowadzę sam. Nikogo nie podstawiam.
„Kompletnie przerażony maturą z polskiego.” Tak do mnie trafił, w marcu, na dwa miesiące przed egzaminem.
Jedna godzina w tygodniu. Maturę zdał z wynikiem ponad 70% i jak sam mówił, był zachwycony formą zajęć.
On zaczął w marcu. Wy możecie w listopadzie.
Próbny egzamin w marcu: 50%. Rodzice byli przerażeni, bo chodziło o dobre liceum. Chłopak się uczył, ale bez efektów.
Dwa miesiące, 11 spotkań po godzinie. Na egzaminie końcowym 86%, czyli o 36 punktów procentowych więcej.
Brak klasyfikacji i egzamin poprawkowy za chwilę. Na przygotowanie był jeden tydzień.
5 godzin pracy w tym tygodniu. Poprawka zdana na ocenę dobrą.
Uczciwie: w tej formule, jako kurs grupowy, startuję po raz pierwszy. Dlatego pokazuję wyniki z pracy indywidualnej, na tej samej metodzie. Opinie rodziców i uczniów o mnie znajdziesz na moim profilu korepetytora.
Każda z tych wątpliwości jest rozsądna. Rodzic, który inwestuje w przyszłość dziecka, powinien je mieć. Oto moje odpowiedzi, bez owijania w bawełnę.
Nie ma tu nagrań do odtworzenia „kiedyś”. Są zajęcia na żywo, gdzie każdy uczeń co kilka minut dostaje pytanie albo zadanie do zrobienia przy wszystkich. W grupie pięciu osób nie da się schować za wyłączoną kamerą. Zauważę to w pierwszej minucie.
I jeszcze jedno: uczeń z orzeczeniem, który poprawił wynik z 50% na 86%, pracował ze mną właśnie online.
30 godzin korepetycji po 100 zł to 3000 zł. I zwykle bez planu do maja, bez materiałów i bez sprawdzania zadań między lekcjami. Ten kurs to 2000 zł za 30 godzin plus to wszystko.
W małej grupie dzieje się coś, czego nie ma na lekcji 1:1: uczeń widzi błędy innych i uczy się na nich, zanim sam je popełni. Słyszy, jak inni myślą o rozprawce. To przyspiesza, a nie spowalnia.
A jeśli na rozmowie uznam, że Twoje dziecko naprawdę potrzebuje pracy wyłącznie indywidualnej, powiem Ci to wprost.
Masówka to kurs, na którym jest 300 osób, a nazwiska prowadzącego nie znasz. Tu grupa ma maksymalnie 5 osób. Znam każdego ucznia z imienia, wiem, z czym ma problem, i sprawdzam jego prace osobiście. Na grupie WhatsApp odpowiadam ja, a nie support.
Rozumiem, że chcesz widzieć sens wydatku. Dlatego: zanim cokolwiek zapłacisz, rozmawiamy. Mówię, co realnie da się zrobić z Waszym punktem startu. Jeśli uznam, że kurs nie jest dla Twojego dziecka, nie zapiszę go.
W trakcie nie musisz wierzyć na słowo. Po każdych zajęciach są zadania, które sprawdzam, więc postęp widać na kartce, a nie w deklaracjach. Możesz też w każdej chwili zadzwonić albo napisać i zapytać, jak idzie.
Płatność możesz rozłożyć na raty. A teraz zestaw to z kosztem, który naprawdę boli: rok w plecy, poprawka w sierpniu, studia nie na tym kierunku, na który dziecko chciało.
Za późno jest w kwietniu. W listopadzie jest ostatni moment, żeby zrobić to spokojnie. Ten kurs od początku jest ułożony pod start w listopadzie: od marca tempo rośnie do dwóch spotkań w tygodniu, żeby zmieścić cały materiał i arkusze przed 2 maja.
Mój maturzysta z wynikiem 70%+ zaczął w marcu. Twoje dziecko ma cztery miesiące więcej.
Jestem nauczycielem w szkole od 11 lat, więc powiem to z pełną świadomością: szkoła nie przygotowuje pod klucz CKE. Nie ma na to czasu ani warunków. Dobre oceny to dobry znak, ale nie informacja o wyniku matury. Tę informację wiele rodzin dostaje dopiero na próbnej.
Świetnie, jeśli to działa. Zadaj sobie trzy pytania kontrolne:
1. Czy korepetytor ma plan rozpisany do maja i wiesz, na którym etapie jesteście?
2. Czy przerabiacie zadania w formacie CKE, czy bieżący materiał ze szkoły?
3. Czy po każdych zajęciach wiesz, co konkretnie się poprawiło?
Jeśli na któreś pytanie odpowiedź brzmi „nie wiem”, porozmawiajmy.
Kurs startuje 14 listopada i nie da się do niego dołączyć w połowie. Grupy mają po 5 miejsc. Jeśli próbna wyjdzie słabo, zostaniesz z tą samą sytuacją co dziś, tylko z mniejszą ilością czasu i bez miejsca w grupie. Czekanie to też decyzja. Zwykle najdroższa.
Większość moich uczniów przychodzi właśnie w takim stanie: z chaosem w głowie i przekonaniem, że „polski to nie dla mnie”. Brak motywacji to najczęściej brak poczucia, że coś wychodzi. Gdy uczeń pierwszy raz dostaje punkty za rozprawkę, zmienia się nastawienie. Na zajęciach jest spokojnie i życzliwie, bez oceniania i wytykania.
Nie musisz. Harmonogram, materiały, zadania i sprawdzanie są po mojej stronie. Ty wiesz, że sprawa jest zaopiekowana. Jeśli coś będzie wymagało Twojej uwagi, odezwę się.
30 h korepetycji po 100 zł: 3000 zł
za cały kurs · ok. 67 zł za godzinę
jednorazowo albo w ratach
Nic nie płacisz, zostawiając kontakt.
Próbna wychodzi słabo. W marcu gorączkowo szukasz korepetytora, ale dobrzy mają pełne grafiki. Kwiecień to nerwy przy każdej kolacji. Po wynikach w lipcu liczysz punkty rekrutacyjne i wiesz, że na wymarzony kierunek nie wystarczy.
Od pierwszej soboty wiesz, co się dzieje. Po każdych zajęciach widać postęp na sprawdzonych zadaniach. W kwietniu dziecko pisze rozprawkę według klucza i zna pytania jawne. Na maturę idzie spokojne. Ty też.
Odpowiedz na 6 pytań. Na końcu zobaczysz krótką diagnozę, a ja oddzwonię, żeby porozmawiać o szczegółach.
W soboty, od 14 listopada 2026. Od marca dwa razy w tygodniu, aż do 30 spotkań, najpóźniej do 2 maja 2027. Przerwa świąteczno‑noworoczna i wielkanocna jest wolna. Dokładne godziny omówimy na rozmowie.
Na Zoomie. Przed startem uczeń dostaje mailem stały link do spotkań. Wystarczy komputer z kamerą i mikrofonem.
Zostawiasz kontakt, oddzwaniam i rozmawiamy o sytuacji Twojego dziecka. Jeśli kurs pasuje, wysyłam regulamin do podpisania i dane do pierwszej wpłaty. W regulaminie wybierasz płatność jednorazową albo w ratach.
Tak. Jestem dostępny mailowo, a w razie potrzeby także telefonicznie.
Tak. Opracowujemy pytania jawne i ćwiczymy odpowiedzi na pytania niejawne.
Nie. Kurs przygotowuje wyłącznie do matury w formule 2023.
Oczywiście. Porozmawiam z uczniem, a przed zapisem zwykle także z rodzicem.